Tööraamat lastele, kelle lugemisoskus kujuneb aeglaselt. Raamatus on materjal laste lugemisoskuse hindamiseks, mille tulemus annab võimaluse alustada lugemise harjutamist lapsele jõukohastest tekstidest. Materjali keerukus kasvab järk-järgult.Harjutustik on jagatud kolme ossa: sõnade, lausete ja tekstide lugemine.

Tähelepanu on pööratud veatu lugemise ja loetu mõistmise kujundamisele. Iga sõna, lause või tekstiosa saab vahetult siduda illustratsiooniga: pildi järgi saab otsida lauseid, lause alusel valida pilt.

Iga osa alguses on sisukord, milles laps saab tähistada loetud leheküljed. Sel viisil tekib lapsel endal visuaalne ülevaade, mis juba loetud ja mis veel ees ootamas on.

Autorid on silmas pidanud laia kasutajaskonda: materjal sobib kasutamiseks lugemisoskuse kujundamiseks kodus, koolieelsete lasteasutuste eelkoolirühmades, õpiabitundides või ka I klassis täiendavaks harjutamiseks.

Tööraamat on mõeldud ladusa lugemise saavutamiseks. Valitud tekstid on algajale lugejale jõukohased, loetut aitavad paremini mõista tekstide juures olevad harjutused ja ülesanded. Tähelepanu pööratakse ka lapse kõne arendamisele ning suulise eneseväljenduse kujundamisele. Vaheldust pakuvad nuputamisülesanded ja silma ning käe koostööd arendavad harjutused, samuti eesti keele kaunikõlalisteks väljenditeks peetud ütlused. Väljaandest ei puudu ka juhiseid lapsevanemale või õpetajale. Teos on jätk 2014. a ilmunud väljaandele „Lugedes lugema“.

Mängu eesmärk on sobitada sõnu lauseteks ning lugeda mängualusele seatud lauseid.  Lihtsamas komplektis on omadus-, nimi- ja tegusõnad erinevat värvi, keerulisema mängu kaardid on kõik pruunid. Sõnu valides ja lauseid moodustades võib alusele tekkida üpriski naljakaid lauseid. Üheskoos nende üle naerdes areneb loov mõtlemine ja huumorimeel ning kinnistub lugemisoskus. Mäng valmis koostaja poolt kaitstud bakalaureusetöö osana ning seda on katsetatud mitmetes lasteaedades.
Komplektis on mängualus A3 formaadis ja kaks komplekti (2x72 tk) sõnakaarte (6x4cm) ning mängujuhend.